|
16.(2014呼和浩特)以下四个命题:①每一条对角线都平分一组对角的平行四边形是菱形. ②当m > 0时, y =–mx+1与y =m/x 两个函数都是y随着x的增大而减小. ③已知正方形的对称中心在坐标原点,顶点A,B,C,D按逆时针依次排列,若A点坐标为(1,√3)则D点坐标为(1,-√3). ④在一个不透明的袋子中装有标号为1,2,3,4的四个完全相同的小球,从袋中随机摸取一个然后放回,再从袋中随机地摸取一个,则两次取到的小球标号的和等于4的概率为1/8. 其中正确的命题有_________(只需填正确命题的序号)
难度:
年度:
2014年
标签: 几何图形 命题判断 点评:
|
|
21.(2019日照)探究活动一:如图1,某数学兴趣小组在研究直线上点的坐标规律时,在直线AB上的三点A(1,3)、B(2,5)、C(4,9),有kAB=(5-3)/(2-1)=2,kAC=(9-3)/(4-1)=2,发现kAB=kAC,兴趣小组提出猜想:若直线y=kx+b(k≠0)上任意两点坐标P(x1,y1),Q(x2,y2)(x1≠x2),则kPQ=(y2-y1)/(x2-x1)是定值.通过多次验证和查阅资料得知,猜想成立,kPQ是定值,并且是直线y=kx+b(k≠0)中的k,叫做这条直线的斜率. 请你应用以上规律直接写出过S(﹣2,﹣2)、T(4,2)两点的直线ST的斜率kST=( ). 探究活动二:数学兴趣小组继续深入研究直线的“斜率”问题,得到正确结论:任意两条不和坐标轴平行的直线互相要直时,这两条直线的斜率之积是定值.如图2,直线DE与直线DF垂直于点D,D(2,2),E(1,4),F(4,3).请求出直线DE与直线DF的斜率之积. 综合应用:如图3,⊙M为以点M为圆心,MN的长为半径的圆,M(1,2),N(4,5),请结合探究活动二的结论,求出过点N的⊙M的切线的解析式.
难度:
压轴题
年度:
2019年
标签: 函数图像 问题探究 点评:
|
|
23.(2019重庆)(10分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式利用函数图象研究其性质一一运用函数解决问题“的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义∣a∣={a(a>0,-a(a<0)). 结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题在函数y=∣kx-3∣+b中,当x=2时,y=-4;当x=0时,y=-1. (1)求这个函数的表达式; (2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法面出这个函数的图象井写出这个函数的一条性质; (3)已知函y=1/2x-3的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式∣kx-3∣+b≤1/2x-3的解集.
难度:
中等题
年度:
2019年
标签: 函数图像 数形结合(方程) 点评:
|
|
6.(2019广安)(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是( ) A.一、二、三 B.二、三、四 C.一、三、四 D.一、二、四
难度:
简单题
年度:
2019年
标签: 函数图像 点评:
|
|
3.(2019上海)下列函数中,函数值,随自变量x的值增大而增大的是( ) A.y=x/3 B.y=-x/3 C.y=3/x D.y=-3/x
难度:
简单题
年度:
2019年
标签: 函数图像 点评:
|
|
8.(2019沈阳)(2分)已知一次函数y=(k+1)x+b的图象如图所示,则k的取值范围是( ) A.k<0 B.k<﹣1 C.k<1 D.k>﹣1
难度:
中等题
年度:
2019年
标签: 点评:
|
|
13.(2019成都)已知一次函数y=(k-3)x+1的图象经过第一、二、四象限.则k的取值范围是( ).
难度:
中等题
年度:
2019年
标签: 函数图像 点评:
|
|
7.(3分)(2016?呼和浩特)已知一次函数y=kx+b﹣x的图象与x轴的正半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而增大,则k,b的取值情况为( ) A.k>1,b<0 B.k>1,b>0 C.k>0,b>0 D.k>0,b<0
难度:
中等题
年度:
2016年
标签: 函数图像 点评:
|
|
8.(3分)(2016?广州)若一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是( ) A.ab>0 B.a﹣b>0 C.a2+b>0 D.a+b>0
难度:
中等题
年度:
2016年
标签: 函数图像 点评:
|
|
7.(3分)(2016海口)一次函数y=2x﹣3的图象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
难度:
简单题
年度:
2016年
标签: 函数图像 点评:
|